一、活动目的

 

 

　　1 .使学生了解万圣节的由来和时间。

 

　　2 .认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

 

　　3 .体验万圣节的欢乐气氛。

 

　　4. 也是最重要的，完成一定的扩课和新签。

 

二、活动时间：万圣节当日 1 小时 30 分(或前后几日)

 

三、形式 ：以小组为单位

 

四、对象：在校学生及家长(最好邀请非本校的学生及家长参加)

 

五、活动前准备工作：

 

　　发给学生和家长的邀请函

 

　　布置教室环境

 

　　准备活动物品：南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、 trick or treat

的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。

 

六、活动内容：

 

　　1 、讲述万圣节的起源，学习相关知识;

 

　　2 、手工制作 —— 南瓜灯;

 

　　3 、游戏 —— 咬苹果;

 

　　4 、活动 —— 不给糖，就捣蛋;

 

七、活动流程

 

　　一、热身( 15 分钟)

 

　　老师(最好是精品班老师)头戴巫婆帽，骑着扫把(或化妆成其他人物)，进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容)，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。

这个环节中，最好能引用我们教材中得单词、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

 

　　二、进入活动

 

　　教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。

 

　　活动一：制作南瓜灯( 30 分钟，具体步骤见附件 3 )

 

　　(年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)

 

　　流程： 1 、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

 

　　2 、带领孩子亲手制作

 

　　3 、分享制作过程和心得、拍照留念。

 

　　活动二：咬苹果( 15 分钟，具体步骤见附件 4 )

 

　　流程： 1 、教师介绍游戏规则

 

　　2 、学生根据规则做游戏

 

　　3 、分享游戏快乐

 

　　活动三：不给糖，就捣蛋( 25 分钟，具体步骤见附件 6 )

 

　　流程： 1 、教师带领学生制作要糖袋

 

　　2 、外出要糖，可以请来参加 party 的家长扮演或老师要糖)

 

　　3 、分享要糖果的快乐，数数自己的 “ 劳动成果 ” ，和其他小朋友分享。

 

　　三、总结活动，布置作业( 5 分钟)

 

　　教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏;

 

　　请学生用糖果的包装纸制作面具(见附件 8 )

 

八、活动附件清单

 

　　1 、邀请函

 

　　2 、南瓜灯照片