一、活动目标：

 

 

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

 

　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

 

　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

 

　　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

 

二、活动对象：全体学生

 

三、活动形式：诗歌朗诵等。

 

四、活动准备：

 

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

 

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

 

五、活动过程：

 

　　一、谈话导入

 

　　你们知道今天是什么日子吗?老师给你们布置任务，让你们了解关于重阳节的知识。你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?

 

　　二、活动开始

 

　　1.讲故事《重阳节由来的传说》

 

　　2.介绍重阳节的风俗习惯

 

　　学生畅所欲言：如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

 

　　3.诗歌朗诵(关于重阳节的诗歌)

 

　　《九月九日忆四川兄弟》 王维

 

　　《采桑子重阳》 毛泽东

 

　　《过故人庄》 孟浩然

 

　　4.欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。

 

　　(1)小品《特别的让座》视频。

 

　　大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏……突然车子急刹车了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起来说：“我来让座!”

 

　　(2)谈体会

 

　　5.读一读孝亲敬老的谚语

 

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。(孟子)

 

　　臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

 

　　6.孝亲行动

 

　　a.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

 

　　b.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

 

　　c.为父母或爷爷奶奶做一件力所能及的事，如洗脚、捶背等。

 

　　三、班主任活动总结

 

　　我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊敬老人的好孩子。最后祝愿天下的老人健康快乐，祝大家重阳节快乐!